ACTIVIDAD AULAS ABIERTAS

Dejo el enlace con el cual podréis acceder al trabajo que pertenece a la práctica 1D del Módulo 2, el cual está realizado en Prezi, una herramienta bastante original e innovadora debido a que no es tan recurrida como una presentación de Power Point. 

PREZI – AULAS ABIERTAS

 

MI APORTACIÓN A LA REVISTA «EL RECREO»

 

El año pasado, en una asignatura similar que la impartía el mismo profesor, hicimos una actividad bastante parecida a esta, donde teníamos que aportar algo que tuviera sentido con aquel temario que vimos en ese curso, y si era una noticia/aportación interesante, te pedían el permiso para poder publicarla en la Revista Digital “El Recreo”, que viene a ser donde los estudiantes de la Universidad añadimos entradas que podrán ser de gran utilidad para el resto de compañeros y de esa manera, puedan hacer uso de las mismas.

En ella se pueden incluir todo tipo de “entradas”, desde una entrevista hasta un comentario crítico acerca de un tema con el que hayas trabajado a fondo, o búsquedas interesantes que te gustaría compartir con los demás compañeros… 

Aquí adjunto mi aportación, que consistirá en dar mi propia experiencia acerca de algunos temas que creo que deben tratarse en mayor profundidad y no tan superficialmente. En concreto, me he querido centrar un poco más, en los problemas que puede acarrear o a donde podemos llegar si hacemos un mal uso de las tecnologías, y más aún si se da en edades tempranas.


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ALGUNAS DE LAS LIMITACIONES TECNOLÓGICAS

Debemos conocer las posibles limitaciones de las TICs, centrándonos en las más comunes. 

La infoxicación podría ser una de ellas. Esto es debido a la cantidad de información y el desbordamiento de la misma, que llega un momento en el que ni nosotros mismos nos aclaramos. 

Otra de las limitaciones podría ser el estrés que nos produce el simple hecho de no funcionar correctamente el aparato tecnológico con el que estamos trabajando.

También la disminución de las competencias verbales y las relaciones sociales, ya que hoy en día podemos llegar a observar una dependencia de dichos dispositivos. 

 

LA BRECHA DIGITAL

En nuestros tiempos las tecnologías avanzan más rápido que la velocidad a las que nosotros, las personas, podemos adaptarnos a ellas. Además, existen otros factores que potencien este desequilibrio, como son el acceso a los recursos tecnológicos entre algunas zonas y personas del mundo.

Esto hace que existan diferentes niveles en la aplicación y el uso de las tecnologías en el mundo, e incluso en nuestros entornos más cercanos, edades, etc.

En este vídeo podemos observarlo de forma breve: 

 

Aquí presentamos una de las frases más interesantes que se nos quedó grabada al inicio de esta asignatura, tiene relación con la anterior entrada, ya que hace referencia a las TICs y al uso que les debemos dar. 

 

«No podemos enseñar a las generaciones del mañana con las herramientas que forman parte de nuestro pasado»

Ricardo Fernández. 

Hola amigas y amigos de la Educación en nuestra Sociedad

Ante todo siéntanse como en casa, como cuando estamos leyendo un buen libro que nos fascina o viendo una película que nos envuelve…

De esa forma se animarán a comentar e interactuar con esta estudiante (por ahora) y futura profesora de Educación Infantil castellano-manchega, junto a otras personas que al igual que usted decidan participar en este bonito viaje que es «aprender colectivamente«, lo que no se le ocurre a una persona se le ocurre a otra. 

Desde este momento se levanta el telón de una historia interminable, que ni empieza ahora ni terminará nunca,… la de aprender y además socialmente.